Речевая модель медиабренда как субъекта коммуникации: постановка проблемы
Речевая модель медиабренда как субъекта коммуникации: постановка проблемы
В статье представлена первая попытка создания модели медиабренда, основанной на типологических приемах позиционирования массмедиа. Используя типологический и дискурсивно-лингвистический методы, авторы статьи разработали принципы структурирования медиабренда, которые учитывают речевые средства, влияющие на его восприятие аудиторией.
Введение в статью авторы посвящают постановке проблемы. Согласно их позиции, массмедиа, как часть сложной коммуникационной структуры, стремятся стать узнаваемыми и вовлечь аудиторию в постоянный диалог, что требует эффективных стратегий самопрезентации и формирования бренда. В условиях информационного переизбытка и критического восприятия контента, важность эстетики общения и качества информации возрастает. Ученые убеждены: исследование медиабренда должно основываться на системном подходе, учитывающем совпадение теоретической концепции позиционирования с реальной аудиторией и контентом, что подчеркивает необходимость интеграции коммуникативного и маркетингового мышления.
В первом разделе основной части статьи представлены теоретические основания работы. Анализ источников показывает: исследование медиабренда требует глубокого понимания концепции бренда, который формируется в сознании потребителей и включает функциональные и эмоциональные выгоды. Медиабренд, как специфическая категория, охватывает различные медиаформаты и требует оценки через параметры, такие как аудитория, вовлеченность и лояльность. Эффективность медиабренда зависит от его способности адаптироваться к изменениям в предпочтениях аудитории и поддерживать позитивный имидж. Важными аспектами являются коммуникационные стратегии, которые должны учитывать контекст и культурные особенности целевой аудитории. Бренд-журналистика, как новая форма продвижения, объединяет навыки маркетинга и журналистики, таким образом, она становится ключевым средством создания для потребителей более ценного контента.
Следующий раздел авторы посвящают описанию методики и источников эмпирических данных. Отталкиваясь от работ Н. Л. Лейдермана, разработка речевой модели медиабренда основывается на интеграции существующих моделей речевого портрета и лингвокультурных типажей, с акцентом на жанровую доминанту и носителей жанра. Важными компонентами анализа являются паратекст, метатекст и интратекст, предложенные Л. Р. Дускаевой, которые помогают в решении коммуникативных задач и формировании имиджа медиабренда. Паратекстовые элементы привлекают внимание, метатекст обеспечивает понимание замысла, а интратекст отражает изменчивость содержания. Исследование опирается на материалы российских и региональных массмедиа, применяя типологические и дискурсивно-лингвистические методы.
Завершает основную часть работы раздел «Результаты». Здесь авторы сообщают, что представленное в статье исследование языковой модели медиабренда акцентирует внимание на формировании речевого имиджа через семантические и стилистические характеристики текстов, создаваемых СМИ. Важными аспектами являются интонация и выбор языковых средств, которые влияют на восприятие аудитории и формируют ценностные ориентиры. Разработанная речевая модель включает доминанты и носители, разделенные на дискурсивный и вербально-семантический уровни, что позволяет понять, как медиа воздействует на общественные представления и коммуникационные паттерны. Интонация, как часть стиля, играет ключевую роль в идентификации медиабренда и его взаимодействии с аудиторией, подчеркивая значимость Ton of Voice в современном медиа.
Переходя к «Выводам», авторы констатируют: речевая модель медиабренда представляет собой систему, которая демонстрирует, как журналистика, реклама и PR влияют на ценностные ориентиры личности и массовой аудитории. Медиатексты формируют представления о важности и актуальности событий, что влияет на восприятие и поведение людей. Эмоциональное воздействие СМИ, основанное на коммуникативных стратегиях, играет ключевую роль в формировании общественного мнения и этико-эстетических ценностей. Механизмы, такие как подражание и социальное обучение, способствуют усвоению норм и идеалов, однако влияние СМИ зависит от множества факторов, включая индивидуальные характеристики читателей и культурный контекст.
«Таким образом, предложенная речевая модель медиабренда характеризуется подвижностью и требует уточнения в каждый конкретный исторический период применительно к условиям и возможностям ее реализации. Сейчас важно говорить и о технических возможностях. Однако сама проблема речевого моделирования медиабренда представляется актуальной и перспективной», заключают авторы.
кандидат филологических наук, доцент кафедры теории и истории журналистики, Самарский национальный исследовательский университет имени академика С. П. Королева, г. Самара, Россия
кандидат филологических наук, доцент кафедры медиалингвистики Института «Высшая школа журналистики и массовых коммуникаций», Санкт-Петербургский государственный университет, г. Санкт-Петербург, Россия
андидат филологических наук, доцент, доцент кафедры теории и истории журналистики, Самарский национальный исследовательский университет имени академика С. П. Королева, г. Самара, Россия
связь