Роль К.Д. Ушинского в модернизации «Журнала Министерства народного просвещения»
Роль К.Д. Ушинского в модернизации «Журнала Министерства народного просвещения»
Представленная статья восполняет пробелы в сведениях о профессиональной деятельности К.Д. Ушинского, связанной с тематической журналистикой и редактированием ведомственного издания.
В 1859 г. К.Д. Ушинский предложил министру народного просвещения Е.П. Ковалевскому проект собственного журнала «Убеждение» с критико-философским и психолого-педагогическим уклоном. Впечатленный программой, министр в марте 1860 г. назначил Ушинского редактором «Журнала Министерства народного просвещения», выделив значительные средства на его преобразование, в основном на повышение гонораров авторам. Воспользовавшись благоприятными обстоятельствами, Ушинский привлек к сотрудничеству ряд талантливых авторов: И.Д. Галанина, Д.В. Тимофеева, Н.Н. Страхова, а также О.Ф. Миллера, Н.И. Березина и В.И. Водовозова.
Сразу после назначения К.Д. Ушинский начал реформирование «Журнала», сделав акцент на педагогическом направлении в свете готовящейся образовательной реформы. С середины 1860 г. издание стало выходить по новой программе с четырьмя основными разделами. Первый был посвящен теоретической и практической педагогике, а также обзорам отечественных и зарубежных образовательных учреждений. Второй раздел публиковал статьи по психологии, философии и истории народного образования. Третий содержал критические разборы педагогических сочинений, учебников и научных произведений. Четвертый раздел информировал о новостях в области народного образования в России.
В следующей части статьи К.А. Балашова раскрывает содержание значительной модернизации, инициированной К.Д. Ушинским, основной целью которой было повышение актуальности и своевременности выпусков, а также улучшение содержания. До этого официальная часть журнала выходила с большой задержкой, так как редакция получала и обрабатывала документы с опозданием, сталкиваясь с проблемами неясности содержания, трудностями при получении дел из департаментов и долгим согласованием корректур. Это приводило к тому, что поправки к законам и внесенные положения публиковались, когда они уже теряли свою актуальность.
Для решения этих проблем министр народного просвещения Е.П. Ковалевский предложил Александру II ряд мер, которые были приняты в начале 1861 г. В частности, официальную часть было решено издавать дважды в месяц (1-го и 15-го числа), а канцеляриям и отделам департамента предписывалось самостоятельно составлять статьи с высочайшими повелениями и министерскими распоряжениями и оперативно передавать их в редакцию для публикации. Помимо этого, был улучшен критический отдел журнала, сосредоточивший внимание на вопросах устройства народных школ и учительских семинарий. Также, по настоянию К.Д. Ушинского, организация подписки была упрощена: теперь читателям предлагались различные варианты получения журнала — как с официальной, так и с неофициальной частью, с пересылкой или без нее — все это сделало издание более доступным для широкой аудитории.
Как отмечает К.А. Балашова, «Журнал» периода К.Д. Ушинского публиковал много статей по актуальным вопросам народного просвещения. Он критиковал злоупотребления в отдаленных местах России, демонстрировал тяготение простых людей к знаниям и доказывал необходимость женского образования. Издание показывало, что крестьяне готовы учиться, но сталкиваются с нехваткой учителей и запретами на обучение женщинами. «Журнал» также активно вратовал за допуск женщин к образованию, несмотря на общественные предрассудки, и называл их «лучшими проводниками просвещения». Также в нем критиковались недобросовестные школьные инспекторы и ложные отчеты. В целом, констатирует автор, издание отражало желание правительства изменить ситуацию в образовании и готовность населения к обучению.
Подводя итоги, К.А. Балашова, суммирует: редакторская деятельность К.Д. Ушинского в правительственном «Журнале» с 1860 г. по 1861 г. привела к росту его популярности и увеличению числа читателей. Несмотря на это, министерство испытывало сильное давление со стороны государства, в частности, Главного управления цензуры и III отделения, которые контролировали его деятельность. Само министерство получило определенную самостоятельность, но министр Е.П. Ковалевский, столкнувшись с университетскими беспорядками, подал в отставку. Смена министра народного просвещения в ноябре 1861 г. послужила основанием к прекращению работы К.Д. Ушинского на посту главного редактора «Журнала», заключает автор.
кандидат филологических наук, преподаватель кафедры литературно-художественной критики и публицистики факультета журналистики МГУ имени М.В. Ломоносова (г. Москва, Россия)
связь